Mantenerse alerta: las lecciones virtuales mantienen a los estudiantes del Conservatorio del Centro Basie en clave

 

Gerd Nowaczyk
El profesor de piano Gerd Nowaczyk imparte una lección virtual desde un aula del Conservatorio del Centro Basie

No se trata solo de que las aulas K-12 se adapten al aprendizaje virtual esta semana. En el Conservatorio del Centro Count Basie, las lecciones de música se han vuelto interactivas, won instructores que ofrecen una variedad de lecciones a los estudiantes a través de sitios de conferencias telefónicas, software para reuniones privadas, cualquier cosa para mantener el desempeño impecable.

Citando al virtuoso del violín Jascha Heifetz, la directora del Conservatorio, la Dra. Lucy Chen, señala: Si un día no practico, lo sé; dos días, la crítica lo sabe; tres días, el público lo sabe”.

“La búsqueda de la grandeza en la música a menudo se traduce en perseverancia, determinación y aspiración, todo lo cual es clave para alcanzar el éxito en el futuro”, continúa Chen. "Pero todo comienza con dedicación y práctica".

Varios de los instructores del Conservatorio Basie han recurrido a enseñar a los estudiantes virtualmente, prestando atención a los mandatos contra las reuniones sociales mientras se mantienen.g la dedicación de la organización a la educación artística.

"Como todos los padres, mantener a nuestros estudiantes interesados durante las próximas semanas será un desafío", dice Yvonne Lamb-Scudiery, vicepresidenta de educación del Basie Center. “Sin embargo, mantener la motivación es de suma importancia y estamos entusiasmados de ofrecer oportunidades de aprendizaje virtual. Esperamos continuar creando experiencias artísticas interactivas adicionales y tal vez involucrarnos enNuevos estudiantes y familias en el proceso”.

“Nuestras capacidades de lecciones virtuales tienen una excelente calidad de video y audio”, dice la instructora de cuerdas Laura Petillo. “Tanto, de hecho, que mis alumnos podían escuchar los sutiles cambios de tono de nuestros violines y palmear conmigo. Cada uno pudo seguir instrucciones tal como lo harían en una lección estándar y jugar con confianza al verme allí”.

“A medida que nos adaptamos a los desafíos de COVID-19, es posible que no podamos interactuar con nuestros profesores en persona por un tiempo, pero nuestros “estudios virtuales” nos han permitido continuar con el rigor de nuestros estudios musicales, y pronto' Agregaremos recitales virtuales para presentar nuestro arduo trabajo”.

“Estoy seguro”, concluye el Dr. Chen, “que a medida que estos días difíciles lleguen a su fin, estaremos agradecidos de haber seguido centrándonos en la educación y continuando con las artes, que tienen tanto valor en estos tiempos emocionalmente difíciles. veces."